Σεμινάριο λήξης του έργου REWIND
Το ευρωπαϊκό σεμινάριο REWIND, που θα πραγματοποιηθεί στις Βρυξέλλες στις 8 Απριλίου 2025, θα συγκεντρώσει τους ενδιαφερόμενους φορείς για να συζητήσουν και να αξιολογήσουν τα αποτελέσματα του έργου REWIND. Στόχος της εκδήλωσης είναι να ενθαρρύνει τη συνεργασία, να προωθήσει βιώσιμες επιχειρηματικές πρακτικές και να προτείνει καινοτόμες λύσεις για το ευρωπαϊκό επιχειρηματικό τοπίο.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ – Διερμηνεία EN-FR
14:00 Καλωσόρισμα και εγγραφή
14: 30
– Εισαγωγή από την Elisabeth Díaz και την Isabelle Van de Gejuchte, Πρόεδρο και Διευθύντρια του CEC – Acting for Social Inclusion
– Καλωσόρισμα από τον Giuseppe Guerini, Μέλος της Ευρωπαϊκής Οικονομικής και Κοινωνικής Επιτροπής
– Παρουσίαση του έργου REWIND και των κύριων αποτελεσμάτων από την Kübra Alaca Tütüncü, Sc’Opara
– Κύρια διδάγματα από το έργο από την Όλγα Αναγνωστάκη, IDEC
– Δημιουργία ενός ευνοϊκού οικοσυστήματος για τις κοινωνικές και συνεταιριστικές επιχειρήσεις από τις Cristina Finocchiaro και Giorgia Oyewunmi Onifade, Speha Fresia
– Ερωτήσεις και απαντήσεις
15: 45 Διάλειμμα για καφέ
16:15 Στρογγυλό τραπέζι με εκπροσώπους οργανώσεων με τεχνογνωσία και εμπειρία σε θέματα WBO και συνεταιρισμών με :
– Margit Perko, Policy Officer – Social Economy, DG Employment, European Commission
– Giuseppe Guerini, Μέλος της Ευρωπαϊκής Οικονομικής και Κοινωνικής Επιτροπής, Πρόεδρος της CECOP-CICOPA Europe
– Peter Bosmans, Director, Febecoop, Βέλγιο
– Matthieu Guary, διευθυντής ανάπτυξης, συνεταιρισμός Petra Patrimonia, Γαλλία
– Συντονιστής: Mashkura Begum, Elderberry
17:30 Τέλος της συνάντησης και στη συνέχεια δεξίωση.
Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί με φυσική αλλά και με ηλεκτρονική παρουσία.
Για να φτάσουμε στην Ευρωπαϊκή Οικονομική και Κοινωνική Επιτροπή: How to get to the EESC | EESC
Το έργο REWIND αποσκοπεί στην υποστήριξη και την τόνωση των ΜΜΕ μέσω της διαδικασίας εξαγοράς από τους εργαζόμενους για τη συνέχιση της δραστηριότητας στο πλαίσιο του συνεταιριστικού μοντέλου, υποστηρίζοντας ένα ευνοϊκό οικοσύστημα. Η προσέγγιση και τα εργαλεία που παρέχει το REWIND έχουν σχεδιαστεί με σκοπό την κάλυψη των αναγκών διαφορετικών ομάδων-στόχων: Επαγγελματίες ΕΕΚ (εκπαιδευτές/-τριες, καθηγητές/-τριες, ερευνητές/-τριες, σύμβουλοι, προπονητές/-τριες, διοικητικοί/-ές υπάλληλοι που εμπλέκονται στην υποστήριξη της επιχειρηματικότητας), εργαζόμενοι/-ες και εκπαιδευόμενοι/-ες και άλλα ενδιαφερόμενα μέρη.
Ομάδες – στόχοι του προγράμματος
Το πρόγραμμα απευθύνεται στις ακόλουθες ομάδες:
- Επαγγελματίες ΕΕΚ (εκπαιδευτές/-τριες, καθηγητές/-τριες, ερευνητές/-τριες, σύμβουλοι, προπονητές/-τριες, διοικητικοί/-ές υπάλληλοι που εμπλέκονται στην υποστήριξη της επιχειρηματικότητας
- Εργαζόμενοι/-ες και εκπαιδευόμενοι/-ες: είτε πρόκειται για πανεπιστημιακούς φοιτητές/-τριες που αρχίζουν ή συνεχίζουν την εκπαίδευσή τους, είτε ακόμη και για χαμηλής ειδίκευσης που ενδιαφέρονται για την ίδρυση μιας επιχείρησης.)
- Άλλα ενδιαφερόμενα μέρη: φορείς λήψης αποφάσεων, κοινωνικοί εταίροι, επαγγελματίες και εργοδότες/-τριες, εμπορικά επιμελητήρια κ.λπ.
Η εναρκτήρια συνάντηση του έργου REWIND πραγματοποιήθηκε στις 24 Απριλίου στη Μασσαλία. Οι βασικές συζητήσεις περιλάμβαναν τις προκαταρκτικές εργασίες και τα επόμενα βήματα για τα σχέδια κατάρτισης, το πλαίσιο και τη στρατηγική ανάπτυξης της πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης, την αποσαφήνιση των καθηκόντων για την πύλη, καθώς και δράσεις για τη διάδοση και τη διαχείριση του έργου.
Η διακρατική δραστηριότητα κατάρτισης προσωπικού (LTTA) στη Ρώμη, τον Μάιο του 2024, επικεντρώθηκε στην επιχειρηματική συνέχεια, τη διατήρηση των θέσεων εργασίας και την εταιρική κοινωνική ευθύνη, συμπεριλαμβανομένης της ισότητας των φύλων και της βιωσιμότητας. Οι συμμετέχοντες ενίσχυσαν τις γνώσεις τους σχετικά με την εξαγορά εργαζομένων (WBO) και το συνεταιριστικό μοντέλο μέσω ιταλικών περιπτωσιολογικών μελετών και μαρτυριών ενδιαφερομένων. Βασικό σημείο αναφοράς ήταν η επίσκεψη μελέτης στη Fenix Pharma, έναν ιταλικό συνεταιρισμό που μετατράπηκε με επιτυχία από μια αποτυχημένη πολυεθνική σε μια ακμάζουσα επιχείρηση που ανήκει στους εργαζόμενους. Η κατάρτιση κάλυψε επίσης την ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων για τη δημιουργία διαδικτυακών μαθημάτων, τη βελτίωση της διαδραστικής πύλης και την ανταλλαγή περιεχομένου για την υποστήριξη των εκπαιδευομένων.
